9月12日，“长城铸魂·漂后传承”天下科普月系列行为在和好意思实验学校顺利开展。行为由市社科联聚集秦皇岛藏书楼、市玻璃博物馆共同打造，以丰富各种的体式、潜入浅出的践诺，为该校学生带来了一场千里浸式的长城文化盛宴，让学生们在互动体验中潜入了解长城的历史文化价值，感受长城背后的家国情感，有用鼓吹了长城文化的传承与涌现。

当作中华英才的代表性秀雅和中中语明的热切象征，长城承载着数千年的历史缅念念。秦皇岛市领有丰富的长城文化资源，市藏书楼聚集市玻璃博物馆，充分涌现各自资源上风，构建起“馆馆联动”的协作机制，共同接头了这次行为，传承和涌现长城文化，栽种青少年家国情感与文化自信。

行为现场，和好意思实验学校四年齿十班的五十多位师生体验了一场纯确凿“长城主题宣讲”。来自藏书楼的真挚，以下里巴人的说话、图文并茂的体式，为学生们梳理了秦皇岛境内长城的历史、文化、地舆踱步以及在抗战时辰的热切作用。“我是长城小卫士”青少年研学课，学生们积极举手、奋勇抢答，现场脑怒好坏超越。学生们对长城的“前世今生”有了全面且潜入的果断。

张开剩余64%

四年齿十班学生王孟然：“进入了今天的行为我才知谈，原本长城不单是是一王人城墙，它还承载着这样多东谈主的奉献与死守！今后我也要像那些东谈主同样，宣传长城精神，作念长城文化的传承者”。市玻璃博物馆的真挚作了“滦东焰火，抗战壮歌——秦皇岛抗战历史”主题宣讲，让学生们了解了长城抗战的焰火，更直不雅地感受长城文化的魔力。

和好意思实验学校李校长对这次行为予以了高度评价：“这次长城主题行为为学生们翻开了一扇了解传统文化的大门，不仅让学生们学到了丰富的长城学问，更热切的是培养了他们的家国情感和文化自信。学校今后也将加强与藏书楼、博物馆等文化单元的协作，开展更多访佛的文化行为，为学生的全面发展营造考究的文化氛围。”

据了解，这次行为是秦皇岛藏书楼聚集联系单元打造的科普品牌行为，通过“一书、一展、一赏、一讲、一览”等多种体式，走进学校、社区、乡村等不同时局，让长城文化惠及更多东谈主群。

秦皇岛藏书楼联系妥当东谈主示意：“长城是中华英才的精神象征，传承长城文化是咱们义交加辞的包袱。咱们但愿通过多方联动，整合优质资源，打造一个既有深厚历史底蕴，又具当代活力、全民参与、可合手续的品牌文化。异日，咱们还将不竭丰富行为体式、拓展行为边界，让更多东谈主了解长城故事、传承长城精神，让长城文化在新期间繁荣出愈加详确的光线。”

行为限度后，学生们纷繁示意得益满满。他们不仅潜入了解了长城的历史文化，更在心中种下了传承长城文化的种子。信服在异日，这些青少年将成为长城文化的顽强看管者和积极传播者，让长城精神世代相传，为中中语明的传承与发展孝敬我方的力量。

文图 | 张嘉 顾红波

裁剪 | 任韬

审核 | 刘莹

终审 | 王丹2024欧洲杯官网入口

发布于：北京市